Current Size: 100%
L’article 46.3 de la LOU, l’article 11 de la Llei 16/1998 dels Consells Socials de les Universitats Públiques i l’article 129 de l’Estatut de la UB atribueixen al Consell Social la competència per fixar les normes que regulen la permanència dels estudiants a la Universitat.
L’anàlisi del desenvolupament i resultats de la normativa de permanència vigent actualment, així com la introducció dels canvis produïts per la integració de la UB en l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES) plantegen la necessitat d’establir una normativa que pugui recollir i tenir en compte aquests aspectes.
La present normativa tracta d’afavorir l’assoliment d’objectius no sempre fàcils d’aconseguir en determinades situacions dels estudiants. Aquests són principalment:
D’aquí la conveniència d’establir una fase inicial a la qual el nou alumnat hagi de demostrar la seva motivació i capacitat per al desenvolupament del estudis. Aquesta primera fase haurà de ser prou extensa com per evitar que situacions de dificultat inicial que es puguin produir tinguin com a conseqüència un abandonament prematur dels estudis. Tanmateix, haurà de tenir una limitació temporal i estar prou ben estructurada com per permetre a l’alumnat que no la superi, abordar una reorientació dels seus estudis cap a titulacions més adients.
Una vegada superada aquesta fase inicial cal entendre que el desenvolupament dels estudis serà normal en la gran majoria dels casos i, per tant, sembla més adient establir mecanismes d’atenció individualitzada en els casos en què sigui necessari, més que no introduir instruments de caràcter general.
A banda d’això, i atès que en el marc de l’espai universitari europeu els ensenyaments estan sotmesos a processos periòdics d’acreditació i avaluació, aquesta normativa ha d’ajudar, a més, a detectar aquells aspectes de les programacions dels títols que dificultin la consecució dels objectius proposats. Des d’un altre vessant, aquesta normativa també ha de facilitar a l’alumnat un seguiment adient del seu rendiment que permeti la seva autocorrecció.
D’aquesta manera, els elements bàsics inclosos en aquesta normativa de permanència són:
A partir d’aquestes consideracions s’estableix la següent normativa de permanència per als estudiants dels ensenyaments de la Universitat de Barcelona, conformats segons l’EEES.
CAPITOL I
Article 1. Àmbit d’aplicació
Aquestes normes són d’aplicació a tot l’alumnat que es matricula per a cursar els estudis d’algun dels ensenyaments de graduat o de màster oficial.
Article 2. Còmput de crèdits
Als efectes previstos en aquesta normativa, totes les assignatures impartides per aquest estudis es comptabilitzen per crèdits. Es tenen també en compte a efectes de permanència els crédits obtinguts per reconeixement. Els crèdits obtinguts per transferència no computaran a efectes de permanència.
Article 3. Modalitats
- Modalitat a temps complet
- Modalitat a temps parcial
Article 4. Superació de convocatòries
Aquesta normativa de permanència té en compte les aprovades pel Consell de Govern de 6 de juliol de 2006, que en “Normes Reguladores de l’Avaluació i de la Qualificació dels Aprenentatges” l’article 13.1 i en la seva Disposició Transitòria Primera estableixen que “els ensenyaments de grau i de postgrau adaptats a les directrius de l’espai europeu d’educació superior tenen una sola convocatòria d’avaluacions úniques i de tancament d’avaluacions continuades” tot i així “en el primer període docent que s’imparteixi una assignatura hi haurà dues convocatòries” prorrogables al segon període d’impartició si així ho autoritza el Consell d’Estudis.
Aquests preceptes determinen, a efectes d’establir els crèdits necessaris per escollir la modalitat de matrícula de l’alumnat, que les assignatures consten com a matriculades i pendents de qualificació fi ns que se supera la primera convocatòria i, si és el cas, fins que s’hagi exhaurit la segona convocatòria.
CAPITOL II
Ensenyaments de grau
Article 5. Estructura General
El període de permanència d’un alumne o d’una alumna mentre cursa un ensenyament de grau s’estructura en tres fases: fase inicial, fase intermèdia i fase final.
Article 6. Fase inicial
1. La constitueixen els 60 crèdits del primer curs acadèmic de la titulació que s’estableix en el pla d’estudis. En el cas de reconeixements de crèdits per motiu de trasllat o de canvi d’ensenyament, caldrà superar igualment els 60 crèdits d’aquesta fase inicial per accedir a la següent fase.
2. Per regla general, no serà condició necessària haver superat el primers curs per accedir a cursos superiors. No obstant, si per a algun ensenyament es creu convenient, es podrà fi xar, en el seu pla d’estudis, que si és el cas, el primer curs s’ha de superar per complet abans d’accedir a cursos superiors.
3. Aplicació de les dues modalitats previstes en l’article 3:
3.1. Modalitat a temps complet
Primer any: Entre els dos semestres del curs acadèmic, l’alumne/a haurà de matricular els 60 crèdits de primer curs.
Segon any: L’alumne/a haurà de matricular tots els crèdits no superats el primer any. No obstant això, si ho desitja podrà postergar per a una matrícula extraordinària en un tercer any una assignatura.
Si el primer any ha superat més de 18 crèdits, l’alumne/a podrà matricular, amb el vist i plau del tutor o de la tutora, els crèdits corresponents a assignatures de la fase següent, fins un màxim de 75 crèdits, dels quals només 60 crèdits podran ser d’assignatures que no s’hagin matriculat amb anterioritat.
Primer any: Per poder continuar els estudis, l’alumne/a haurà de superar un mínim de 12 crèdits entre els dos semestres dels curs acadèmic. Passat el primer any, si sol·licita passar a temps parcial, podrà fer-ho amb l’obligació afegida de romandre en aquesta modalitat durant, com a mínim, la resta de la fase inicial.
Segon any: En finalitzar el segon any haurà d’haver superat la totalitat dels 60 crèdits que conformen el primer curs acadèmic de la titulació.
En el supòsit que li restin per superar un màxim de 12 crèdits d’aquests 60 crèdits inicials, podrà formalitzar una matrícula més de caràcter extraordinari. En cas de no superar-los, no podrà continuar aquests estudis.
3.2. Modalitat a temps parcial
Primer any: Entre els dos semestres del curs acadèmic, l’alumne/a s’haurà de matricular d’un mínim de 30 crèdits i d’un màxim de 36 crèdits a escollir entre els de primer curs o dels que s’hagin pogut prefixar com a preceptius des de cada pla d’estudis.
Anys succesius, fins a un màxim de quatre anys: L’alumne/a anirà matriculant crèdits de primer curs, amb l’obligació de matricular tots els crèdits no superats. Com a màxim podrà matricular fins a 30 crèdits més una assignatura, dels quals només 30 crèdits podran ser
d’assignatures que no s’hagin matriculat amb anteriotat.
Primer any: Entre els dos semestres dels curs acadèmic, l’alumne/a haurà de superar un mínim de 6 crèdits.
Segon any: En fi nalitzar el segon any, l’alumne/a haurà d’haver superat la totalitat dels crèdits matriculats inicialment. En el supòsit que li resti per superar una sola assignatura podrà formalitzar una matrícula més de caràcter extraordinari.
Tercer i quart any: l’alumne/a haurà de matricular cada any, i com a mìnim, la resta de crèdits fins a completar els 60 crèdits de primer curs. Al final del quart any els haurà d’haver superat. En el supòsit que li resti per superar una sola assignatura d’aquests 60 crèdits inicials, podrà formalitzar una matrícula més de caràcter extraordinari. En cas de no superar-la, no podrà continuar aquests estudis.
4. A partir del segon any, l’estudiant pot demanar d’acollir-se a la modalitat de temps complet, amb l’obligació de romandre-hi fins a superar tots els crèdits de la fase inicial. En aquest cas, s’aplicaran les condicions de permanència descrites anteriorment.
5. Quan un alumne o una alumna hagi d’abandonar els estudis en virtut de l’aplicació d’aquesta normativa de permanència, pot tornar a reiniciar-los passat un any acadèmic, sempre que obtingui novament plaça per la via que li correspongui.
6. El Degà o la Degana, o el Director o la Directora, per casos greus i excepcionals degudament justifi cats i segons el procediment que cada centre estableixi, podrà autoritzar, un cop escoltada la Comissió Acadèmica del centre, continuar els estudis durant dos semestres més, només en aquells casos en que l’alumne/a tingui la possibilitat d’assolir els 60 crèdits del primer curs en aquest període addicional.
Article 7. Fase intermèdia
1. L’alumne/a està en la fase intermèdia el curs acadèmic següent al que s’hagin superat els 60 crèdits que conformen el primer curs acadèmic de la titulació.
2. En aquesta fase intermèdia, tret d’optatives, cal seguir matriculant sempre les assignatures no superades prèviament. Excepcionalment, una sola vegada per curs, l’alumne/a podrà ajornar per un any la matrícula d’una assignatura, quedant obligat a tornar-la a matricular al cap de dos anys.
3. Aplicació de les dues modalitats previstes en l’article 3:
3.1. Modalitat a temps complet
Entre els dos semestres del curs acadèmic, l’alumne/a s’haurà de matricular d’un mínim de 48 crèdits i d’un màxim de 75 crèdits, dels quals només 60 crèdits podran ser d’assignatures que no s’hagin matriculat amb anterioritat.
Entre els dos semestres del curs acadèmic, l’alumne/a haurà de superar un mínim del 50% dels crèdits matriculats. L’alumne/a que durant dos anys acadèmics consecutius no superi el 50% dels crèdits matriculats no podrà continuar aquests estudis.
3.2 Modalitat a temps parcial
Entre els dos semestres del curs acadèmic, l’alumne/a s’haurà de matricular d’un mínim de 18 crèdits i d’un màxim de 45 crèdits.
Entre els dos semestres del curs acadèmic, l’alumne/a haurà de superar un mínim del 50% dels crèdits matriculats. L’alumne/a que durant dos anys acadèmics consecutius no superi el 50% dels crèdits matriculats no podrà continuar aquests estudis.
4. En les dues modalitats descrites, el Degà o la Degana o el Director o la Directora, per casos greus i excepcionals degudament justifi cats i segons el procediment que cada centre estableixi, podrà autoritzar, escoltada prèviament la Comissió Acadèmica del centre, continuar els estudis durant dos semestres més, només en aquells casos en què l’estudiant tingui la possibilitat d’assolir els
crèdits corresponents en aquest període addicional.
5. Quan un alumne o una alumna hagi d’abandonar els estudis en virtut de l’aplicació d’aquesta normativa de permanència, podrà tornar a reiniciar-los un any acadèmic després sempre que obtingui l’autorització corresponent del Degà o de la Degana o del Director o de la Directora qui haurà de resoldre escoltada prèviament la Comissió Acadèmica del centre.
Article 8. Fase final
1. L’alumne/a està en aquesta fase quan hagi superat:
– 210 crèdits en ensenyaments de 240 crèdits
– 270 crèdits en ensenyaments de 300 crèdits
– 330 crèdits en ensenyaments de 360 crèdits
2. Matrícula: Entre els dos semestres del curs acadèmic, l’alumne/a haurà de matricular, cada any, tots els crèdits que li falten per finalitzar l’ensenyament, inclòs el treball de fi de grau i les pràctiques externes si és el cas.
3. Un alumne o una alumna que es trobi en aquesta fase podrà deixar de matricular per una sola vegada tot un curs acadèmic, sense necessitat de justificació. Passat aquest any o si per segona vegada vol allargar el temps d’inactivitat acadèmica i que per circumstàncies especials no pot formalitzar la matrícula, haurà d’adreçar al Degà o a la Degana o al Director o a la Directora la sollicitud
d’ajornament de l’obligació establerta en el punt anterior, qui haurà de resoldre escoltada prèviament la Comissió Acadèmica de centre.
Article 9. Abandonament de l’ensenyament
Transcorreguts dos anys acadèmics sense que un alumne o una alumna s’hagi matriculat a l’ensenyament, s’entendrà que l’abandona. Per tornar-se a matricular haurà de fer l’oportuna sol·licitud al centre corresponent.
