Modo
Semipresencial
Duración
Octubre 2026 – Enero 2028
Fechas
Octubre 2026
Horario
Martes y miércoles alternos (cada 15 días) de 09:00h a 18:00h
Idiomas
Español, catalán e inglés
Créditos
90 ECTS
Plazas
30
Precio
90€ / ECTS + Tasas
Presentación
Las emergencias extrahospitalarias constituyen hoy en día uno de los entornos más complejos del sistema sanitario. El envejecimiento de la población, la cronicidad y las crisis sanitarias exigen profesionales capaces de tomar decisiones rápidas, coordinar equipos y gestionar situaciones de gran incertidumbre.
En este contexto, la atención extrahospitalaria va más allá de la intervención puntual e implica gestionar situaciones complejas, optimizar recursos y tomar decisiones basadas en el criterio clínico en entornos de alta presión.
El Máster Universitario en Atención y Gestión de Emergencias Extrahospitalarias, que ya va por su tercera edición, forma a profesionales de medicina y enfermería con una mirada integral que combina clínica avanzada, gestión operativa y liderazgo.
A través de un enfoque transdisciplinar basado en la simulación, la práctica real y la toma de decisiones, el programa capacita para gestionar situaciones críticas con rigor científico y responsabilidad profesional, incorporando también la investigación y la práctica basada en la evidencia como palanca de desarrollo y acceso al doctorado.
Liderar la asistencia y la gestión extrahospitalaria.
Adquirir conocimientos avanzados en asistencia y gestión clínica de las emergencias extrahospitalarias para intervenir con criterio clínico y capacidad operativa en entornos complejos.
Una base sólida para transformar la gestión clínica sobre el terreno
Proporcionar una base teórica y metodológica sólida que permita una toma de decisiones clínicas y organizativas eficaces en el contexto real de los sistemas de emergencias.
Liderazgo y trabajo en equipo en equipos multidisciplinares
Desarrollar habilidades de liderazgo, comunicación y coordinación para analizar situaciones complejas y trabajar con equipos multidisciplinares en entornos de alta presión.
Investigar para mejorar la práctica asistencial
Formar a profesionales dotados de capacidad de análisis crítico y competencias en investigación para integrar evidencia científica en la práctica de las emergencias extrahospitalarias.
Formación para sistemas de emergencia sostenibles
Promover una visión integral del sistema sanitario que integre la eficiencia, la sostenibilidad y la mejora continua en la gestión de los servicios de emergencias.
Ética y responsabilidad en la toma de decisiones
Incorporar criterios éticos y responsabilidad profesional en la toma de decisiones clínicas y operativas en situaciones de emergencia.
Clases plenarias
Sesiones impartidas por el profesorado para introducir conceptos clave, marcos clínicos y criterios de toma de decisiones en el ámbito de las emergencias extrahospitalarias.
Aula invertida
Trabajo previo autónomo con materiales digitales y recursos científicos que permite dedicar las sesiones presenciales al análisis, el debate y la toma de decisiones.
Aprendizaje basado en problemas
Resolución de situaciones complejas a partir de retos reales del ámbito de las emergencias para fomentar el pensamiento crítico y la toma de decisiones.
Análisis de casos
Estudio y análisis de casos clínicos reales para integrar los conocimientos clínicos, la gestión operativa y el criterio profesional.
Simulaciones de habilidades clínicas
Entrenamiento práctico de procedimientos y habilidades técnicas esenciales para la intervención de emergencias extrahospitalarias.
Simulaciones de alta fidelidad
Escenarios clínicos complejos que reproducen situaciones de emergencia reales para entrenar la toma de decisiones y el trabajo en equipo.
Simulacros Operativos
Ejercicios prácticos que recrean situaciones de emergencia con coordinación de equipos y gestión de recursos en entornos de alta presión.
Actividades no presenciales
Trabajo online con cuestionarios, foros y actividades analíticas que refuerzan el aprendizaje y la reflexión crítica.
Plan de estudios
El máster tiene un total de 90 ECTS y se estructura en tres semestres (un curso académico y medio) en modalidad semipresencial. El plan de estudios combina asignaturas obligatorias y optativas centradas en la práctica clínica, la gestión de emergencias extrahospitalarias y la formación en investigación.
Asignatura 1: Gestión clínica y Organizativa de la Atención Extrahospitalaria Avanzada
Gestión Clínica y Organizativa de las Emergencias Extrahospitalarias I (OB)
12 ECTS
Gestión clínica y Organizativa de las Emergencias extrahospitalarias II (OB)
6 ECTS
Habilidades Técnicas y Prácticas Clínicas Simuladas (OB)
12 ECTS
Estrategias de Gestión y Calidad en los Sistemas de Emergencias (OB)
6 ECTS
Gestión Clínica y Organizativa de las Emergencias Extrahospitalarias III (OB)
6 ECTS
Asignatura 2: Políticas de Liderazgo y Gestión de Habilidades No Técnicas
Estrategias de Liderazgo y de Comunicación Efectiva (OB)
6 ECTS
Gestión y Trabajo en Equipo (OB)
6 ECTS
Asignatura 3: Investigación básica
Metodologia de Investigación Cuantitativa, Cualitativa y Mixta (OB)
6 ECTS
Asignatura 4: Gestión Clínica y Organizativa de la Atención Extrahospitalaria en Situaciones Especiales
Gestión Clínica y Organizativa de las Emergencias de Salud Mental (OP)
3 ECTS
Gestión Clínica y Organizativa de las Emergencias Obstétricas y Pediátricas (OP)
3 ECTS
Gestión Clínica y Organizativa de las Personas en ECMO (OP)
3 ECTS
Gestión Clínica y Organizativa del Paciente con Quemaduras y Atencion al dolor (OP)
3 ECTS
Pruebas Complementarias (OP)
3 ECTS
Asignatura 5: Investigación avanzada
Bioestadística (OP)
3 ECTS
Revisiones Sistemáticas (OP)
3 ECTS
Análisis de Datos en la Investigación Cualitativa (OP)
3 ECTS
Revisiones Cualitativas (OP)
3 ECTS
Asignatura 6: Trabajo de Fin de Máster
Trabajo Fin de Máster (TFM)
12 ECTS
Asignatura 7: Prácticas Externas
Prácticas Externas (PAE)
6 ECTS
Perfil de admisión
- Licenciados o titulados en Enfermería o Medicina.
El programa está especialmente indicado para profesionales que trabajan o desean trabajar en servicios de urgencias, emergencias extrahospitalarias o dispositivos asistenciales de alta exigencia.
También está dirigido a profesionales interesados en profundizar sus conocimientos sobre la investigación y la práctica basada en la evidencia, con la posibilidad de continuar su trayectoria académica en estudios de doctorado.
Se recomienda tener conocimientos de comprensión lectora en inglés.
Requisitos de acceso generales
Podrás acceder a un máster universitario si tienes:
- un título universitario oficial español (independientemente del nivel y la duración).
- un título expedido por una institución de educación superior de otro Estado miembro del EEES, que en el país de expedición faculte para acceder a enseñanzas de máster.
- un título universitario extranjero, no perteneciente al EEES, sin necesidad de homologarlo, de un nivel educativo equivalente a un título universitario oficial y estatal y que faculte al país de origen para acceder a estudios de posgrado.
- estás cursando un grado oficial en una universidad del Estado español y solo te falta superar el Trabajo de Fin de Grado para obtener tu título. Para garantizar la prioridad a los estudiantes que ya poseen un título, solo podrás formalizar tu solicitud y hacer una matrícula condicional al máster durante el último periodo del calendario de admisión. La condición es que acredites que has formalizado la matrícula de TFG y que estás en condiciones de graduarte durante el mismo curso académico en el que cursas el máster. En ningún caso se te podrá conceder el título de máster si no has obtenido previamente el título oficial de grado.
Además de los requisitos generales de acceso, cada máster tiene requisitos de admisión y criterios de selección específicos.
Criterios de admisión
- Estar en posesión de un título universitario oficial o equivalente en Enfermería o Medicina.
Criterios de selección
Si el número de solicitudes de admisión de personas que cumplen los requisitos supera el número de plazas disponibles, se aplicarán los siguientes criterios para ordenar las solicitudes de admisión:
- Expediente académico (20 %): la nota media obtenida en el grado o licenciatura.
- Formación académica (20 %): formación adicional relacionada con la materia del máster.
- Experiencia profesional (40 %): profesionales que trabajan en servicios especializados relacionados con las emergencias extrahospitalarias, las urgencias o las curas críticas, teniendo en cuenta los años de experiencia en cada ámbito.
- Conocimientos de inglés (10 %): nivel mínimo B1
- Participación en actividades científicas (10 %): participación en actividades en el ámbito de las emergencias y publicaciones nacionales o internacionales.
El 5 % de las plazas está reservado para estudiantes con una discapacidad reconocida y necesidades educativas especiales, de conformidad con el artículo 18.6 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se regula la organización de los estudios universitarios oficiales.
Resultados del aprendizaje
Conocimiento
- Integrar conocimientos especializados y avanzados en el contexto de la asistencia y la gestión clínica y organizativa de las emergencias extrahospitalarias con perspectiva de género.
- Comprender el entorno extrahospitalario e interpretar de forma crítica cualquier situación, aprovechando al máximo la tecnología.
- Integrar los avances tecnológicos, sociales y culturales en el ámbito de las emergencias extrahospitalarias en una sociedad en constante evolución.
- Reconocer el impacto de las políticas, las estrategias y las decisiones en la gestión de las emergencias extrahospitalarias mediante técnicas y metodologías de análisis avanzadas.
- Integrar las etapas y los componentes del método científico para respaldar la práctica basada en la evidencia en las emergencias extrahospitalarias.
Habilidades
- Utilizar de manera eficiente las tecnologías de la comunicación y la información en el ejercicio profesional en el ámbito de las emergencias extrahospitalarias.
- Aplicar habilidades creativas para intervenir en los procesos de mejora continua de la gestión del plan de emergencias extrahospitalarias.
- Argumentar los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas para la resolución de problemas en el ámbito de las emergencias extrahospitalarias y en equipos transdisciplinares durante la formación académica.
- Evaluar la información disponible en los entornos académicos y profesionales de emergencias extrahospitalarias para tomar decisiones que integren conocimientos, habilidades y responsabilidades sociales y éticas, de acuerdo con las competencias de cada miembro del equipo.
- Demostrar, de acuerdo con las competencias de cada miembro del equipo, las habilidades técnicas en entornos transdisciplinares dentro de la práctica profesional en el ámbito de las emergencias extrahospitalarias.
- Transmitir los fundamentos científicos de los conocimientos de investigación adquiridos a públicos especializados y no especializados, con el fin de proponer nuevos enfoques que impliquen el uso del pensamiento reflexivo y creativo en el ámbito de las emergencias extrahospitalarias.
- Fomentar estrategias de comunicación efectiva entre el equipo multidisciplinar y el resto del personal que participa en la atención de urgencias extrahospitalaria.
Competencias
- Demostrar autonomía y creatividad en la resolución de problemas y desarrollar competencias clínicas y de investigación que fomenten el trabajo en equipo, la responsabilidad social, la honestidad intelectual y la integridad científica.
- Desarrollar un compromiso ético y responsable con la pluralidad y la diversidad de las realidades de la sociedad, fomentando relaciones respetuosas mediante una escucha atenta y firme en entornos extrahospitalarios altamente complejos y/o hostiles.
- Desempeñar con eficacia las funciones de planificación, organización, gestión y comunicación en la practica profesional y de investigación, de acuerdo con las competencias de cada miembro del equipo.
- Diseñar de manera eficaz estrategias clínicas en entornos complejos, de acuerdo con los principios de la sostenibilidad y el desarrollo medioambiental y socioeconómico.
- Desarrollar, de acuerdo con las competencias profesionales, las habilidades necesarias para gestionar clínicamente y organizativamente las situaciones que requieran criterio, responsabilidad personal e iniciativa en entornos profesionales extrahospitalarios complejos e impredecibles.
Normativa de la UVic-UCC
Dirección del máster
Acreditación
La Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña (UVic-UCC), en colaboración con el Campus Docent Sant Joan de Déu, otorgará el título de Máster en Atención y Gestión de Emergencias Extrahospitalarias a los estudiantes que cumplan los requisitos académicos del programa.
Además, el alumno obtendrá:
- Soporte Vital Avanzado, acreditado por el ERC
- Soporte Vital Avanzado Pediátrico, acreditado por el ERC
- European Trauma Course
Duración y horario
El máster se imparte en modalidad semipresencial y se estructura en tres semestres. El primer curso se organiza en un primer semestre, de octubre a enero, y un segundo semestre, de febrero a junio. El tercer semestre (segundo curso) se realiza de octubre a enero y se centra principalmente en las prácticas externas y en el Trabajo de Fin de Máster.
Las sesiones presenciales se celebran cada quince días, en semanas alternas, normalmente los martes y miércoles. Entre sesiones, el alumno prepara el trabajo desde casa con el apoyo del aula virtual, que integra materiales, casos clínicos, recursos digitales y herramientas para el estudio autónomo.
Dado el carácter práctico del programa, hay actividades de asistencia obligatoria debido a su acreditación y a su carácter práctico, como el curso de Soporte Vital Avanzado, el curso de Soporte Vital Avanzado Pediátrico y el European Trauma Course, así como pruebas de evaluación, exámenes presenciales y prácticas externas.
Precio
90 € / ECTS + Tasas
Consulte la normativa económica para conocer los descuentos disponibles para los profesionales de la OHSJD, antiguos alumnos y otros colectivos.
Esta cantidad incluye toda la formación y las actividades relacionadas con el programa, sin costes adicionales.
En concreto, el precio del máster incluye:
- Docencia presencial y en línea, con acceso completo al aula virtual, a los materiales didácticos y a los recursos académicos.
- Actividades prácticas y simulaciones clínicas, así como prácticas externas en instituciones colaboradoras.
- Certificaciones profesionales incluidas en el programa: Soporte Vital Avanzado y Soporte Vital Avanzado pediátrico acreditados por el European Resuscitation Council (ERC), y el European Trauma Course (ETC).
- Actividades de formación especializada, como la estada formativa en la Cerdanya en el marco del módulo de Medicina de Montaña.
- Seguimiento tutorial académico y clínico a lo largo de todo el programa y seguro académico.
Contacto
Secretaría de Estudios Universitarios