Categoria: Grau

  • Inici curs 2021-2022 – Grau en Infermeria

    Inici curs 2021-2022 – Grau en Infermeria

    Benvolguts/des estudiants,

    En els darrers dies, des del Campus Docent Sant Joan de Déu estem treballant i fent les gestions necessàries per programar el curs vinent amb les darreres mesures extraordinàries establertes en el Pla sectorial d’universitats 2021, publicat pel Procicat mitjançant la resolució prorrogada SLT/2704/2021 de 2 de setembre.

    En aquest context, i seguint les mesures específiques de la Universitat de Barcelona en la resolució del rector a data 8 de setembre 2021:

    – S’inicia tota la docència del Campus de forma presencial segons calendari establert i sense grups bombolla (això implica una presencialitat simultània restringida del 70%, ja que hi ha estudiants en períodes d’Estades clíniques).

    – Ús obligatori de la mascareta per contenir el brot epidèmic de la pandèmia de COVID-19 en qualsevol espai tancat d’ús públic, amb independència del manteniment de la distància física interpersonal de seguretat. 

    – Mantenir la distància de seguretat a les entrades i sortides de les aules i distribució de les entrades i sortides al Campus per cursos de la següent manera:

    • Primer curs: pati interior (Esade)
    • Segon curs: carrer Miret i Sans
    • Tercer curs: carrer Miret i Sans
    • Quart curs: pati interior (Esade)

    –  Obertura de les portes de les aules, a ser possible de forma permanent. Quan no sigui possible cal renovar l’aire durant les pauses un temps mínim de 10 minuts. Al Campus existeix un sistema de renovació d’aire continu degut a que les finestres no s’obren.

    –  Rentat de mans abans d’entrar i a la sortida. 

    Gràcies per la vostra col·laboració

     

    Direcció, Campus Docent Sant Joan de Déu 13 de setembre de 2021  

  • Sara Gonzalo Frías, premiada amb la Beca Corachan a un dels millors expedients 2017-2021

    Sara Gonzalo Frías, premiada amb la Beca Corachan a un dels millors expedients 2017-2021

    La Fundació Corachan ha celebrat la 8a edició del lliurament de beques per a postgraduats en infermeria de la promoció 2017-2021 de les escoles de la província de Barcelona. A causa de les restriccions sanitàries per la pandèmia, l’acte s’ha desenvolupat per segon any consecutiu a través d’un acte virtual amb la publicació d’un vídeo.

    Cada curs, la Fundació Corachan convoca vuit beques de formació al Millor Alumne/a del Grau d’Infermeria de vuit universitats d’Infermeria. D’aquesta manera, la Fundació Corachan impulsa la formació especialitzada de professionals de la salut i premia als millors expedients acadèmics.

    En el cas del Campus Docent Sant Joan de Déu, l’estudiant premiada ha estat la Sara Gonzalo Frías, recentment graduada després de finalitzar quart curs del Grau en Infermeria.

    L’import de cadascuna de les beques de la Fundació Corachan és de fins a 4.000 € per alumne, en concepte de formació de Postgrau o Màster en alguna de les vessants d’infermeria, en qualsevol Universitat.

    La patrona de la Fundació Corachan, Arantxa Moll, ha felicitat a les alumnes becades, destacant que són candidates excepcionals tant acadèmic com humanament, i les ha animat a seguir especialitzant-se amb l’objectiu de convertir-se en millores professionals.

    Des del Campus Docent Sant Joan de Déu volem felicitar la Sara i esperem que gaudeixi del premi i d’aquest merescut reconeixement als quatre anys de formació universitària amb nosaltres. Gràcies Sara per la confiança i enhorabona!

     

  • Quatre centres de l’Orde Hospitalari Sant Joan de Déu impulsen el programa “Joves Talents”

    Quatre centres de l’Orde Hospitalari Sant Joan de Déu impulsen el programa “Joves Talents”

    El Campus Docent Sant Joan de Déu, juntament amb l’Hospital Maternoinfantil Sant Joan de Déu, el Parc Sanitari Sant Joan de Déu i Serveis Sociosanitaris Sant Joan de Déu, han iniciat el programa “Joves Talents”, una aposta per els/les estudiants que han decidit estudiar en el nostre centre.

    L’Orde Hospitalari Sant Joan de Déu té uns trets identitaris molt característics, on l’aprenentatge acompanyat i basat en valors suposa una prioritat tant en l’àmbit educatiu com laboral.

    Aquestes beques adreçades a infermers/es novells garanteixen una acollida i un acompanyament per la Institució Sanitària i el Campus (a través de la figura d’un mentor) amb un contracte de jornada complerta d’un any prorrogable.  

    Durant els primers mesos, un tutor del Campus els acompanyarà en la transició al món laboral i farà de nexe amb el mentor assignat per la Institució Sanitària. Els participants disposaran d’un cronograma que els permetrà seguir l’itinerari assignat i mesurar els avanços competencials adquirits en un procés d’avaluació continuada. Els joves talents tindran programades entrevistes de seguiment i desenvolupament professional.

    D’aquesta manera, la formació s’inicia al Campus Docent SJD i, després de graduar-se, la incorporació al món laboral arriba de la mà d’altres centres pertanyents a l’Orde.

    Les joves talents d’enguany són l’Andrea Pardo i la Sara Gonzalo, infermeres que desenvoluparan la seva activitat professional en les unitats de Pediatria i Salut Mental respectivament. Molta sort en aquesta nova experiència!

     

  • Convocatòria de places PDI

    Convocatòria de places PDI

    • Plaça PDI per Formació Obligatòria i Pràctiques Clíniques Externes
    • Plaça PDI per l’àmbit de Ciències Bàsiques
    • Plaça PDI Pedagog/a.

    Convocatòria

  • Comunicat del rector de la UB relatiu a les proves finals d’avaluació del segon semestre del curs 2020-21

    Comunicat del rector de la UB relatiu a les proves finals d’avaluació del segon semestre del curs 2020-21

    D’acord amb la resolució del rector de la Universitat de Barcelona, les proves finals d’avaluació de les assignatures del segon semestre del curs 2020-2021 seran preferentment presencials. Tanmateix, les direccions dels centres podran establir les excepcions que considerin oportunes.

    Resolució SLT/1587/2021, de 21 de maig, per la qual es prorroguen i es modifiquen les mesures en matèria de salut pública per a la contenció del brot epidèmic de la pandèmia de COVID-19 al territori de Catalunya (Article núm. 13 – Activitats docents universitàries).

    Resolució del rector de la Universitat de Barcelona per la qual comunica que les proves finals d’avaluació de les assignatures del segon semestre del curs 2020-2021 es realitzaran preferentment presencials.

  • El Grau en Infermeria del Campus Docent Sant Joan de Déu, entre els cinc millor valorats de les universitats catalanes

    El Grau en Infermeria del Campus Docent Sant Joan de Déu, entre els cinc millor valorats de les universitats catalanes

    El web de l’educació superior a Catalunya, Unportal, interpretant les dades de l’última enquesta proporcionada per l’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari (AQU), ha publicat un article on menciona el Grau en Infermeria del Campus Docent Sant Joan de Déu com un dels estudis universitaris millor valorats. D’aquesta llista també formen part quatre titulacions més d’Infermeria, dues de Medicina i dues més d’Educació Infantil. Per tant, el Campus Docent SJD està entre les cinc titulacions d’Infermeria amb millor valoració de Catalunya.

    Des de l’any 2015, AQU Catalunya realitza aquesta enquesta de satisfacció, on recull l’opinió dels graduats/des més recents sobre la seva experiència i els demana que valorin com ha estat la formació teòrica i pràctica durant la seva estada a la universitat, amb l’objectiu de proporcionar als centres catalans un major coneixement que ajudi a millorar la qualitat de les seves respectives titulacions.

     

     

  • Comunicat del rector de la UB relatiu a l’augment de la docència presencial durant el segon semestre del curs 2020-2021

    Comunicat del rector de la UB relatiu a l’augment de la docència presencial durant el segon semestre del curs 2020-2021

    D’acord amb la resolució del rector de la Universitat de Barcelona, es mantenen els tres grups estables A, B i C del Grau en Infermeria pels estudiants de 1r curs, Estades Clíniques II i III de 3r curs, i Pràcticum de 4t curs. Respecte als estudiants de 2n curs, es mantindrà la docència híbrida (presencialitat/virtualitat). 

    Resolució SLT/612/2021, de 5 de març, per la qual es prorroguen i es modifiquen les mesures en matèria de salut pública per a la contenció del brot epidèmic de la pandèmia de COVID-19 al territori de Catalunya (Article núm. 16 – Activitats docents universitàries).

    Resolució del rector de la Universitat de Barcelona per la qual autoritza l’increment de la presencialitat en les activitats docents fins al 30% de l’alumnat de cada centre en qualsevol dels seus ensenyaments.

     

     

  • “Vull aprendre a viure cada minut”

    Mitjançant la realització del diari reflexiu en les pràctiques del Grau en Infermeria, es pretén que l’estudiant demostri responsabilitat en l’aprenentatge i adopti una actitud crítica i reflexiva. D’aquesta manera, també serveix per identificar i analitzar situacions que comporten dilemes ètics i/o legals que poden trobar-se al llarg de la seva etapa laboral.

    El pensador nord-americà Donald Schön (1930-1997), influent en el desenvolupament de la teoria i pràctica de l’aprenentatge professional, afirma que les situacions que viu un/una estudiant durant les pràctiques són de caràcter únic i formen el coneixement tàcit (aquell que no es pot descriure però s’acumula a través d’experiències). Per aquest motiu, és necessari que l’estudiant en pràctiques reflexioni sobre l’acció per créixer des del punt reflexiu i sedimentar el coneixement pràctic. 

     

    Quiero aprender a vivir cada minuto

    Después de varios meses, y casi de repente; se han acabado las prácticas. Qué sensación más extraña.

    Al principio fue cuestión de acostumbrarse a estar siete horas en urgencias. De repente me sentí en medio de algo para lo que no me hubiera podido preparar. Llevaba semanas convencida de que quería estar en UCI. No sé por qué en el último momento me ofrecí a ir a urgencias, pero doy las gracias por ese momento de inspiración.

    Vivir no es algo que haya que tomarse como una obviedad. La delgada línea que separa estar bien y estar enfermo, tampoco. Son tan infinitas las posibilidades de que yo no existiera que, si uno se para a pensarlo, es aterrador. Las mismas de que, por azar o causalidad (según lo que cada uno crea) de un día para otro te encuentres dentro de un box de urgencias preguntándote en qué momento has dejado de estar bien, sano.

    Entonces es cuando cada uno de los pacientes, mientras los vas pinchando, se lamentan y te cuentan lo bien que estaban hace cuestión de horas, días, o a veces años. Y ahora ya no. Es en ese momento cuando dejan de preocuparse por lo que les pasa y no paran de insistirte en que hay familiares fuera (a veces su mujer, marido, hijos o cuidadores), y verdaderamente les preocupa más el sufrimiento e incertidumbre de ellos que el suyo propio. Es increíble. También el hecho de que sufran más por la soledad y el desconocimiento que por la dolencia en sí. Me llamó la atención desde el primer momento y me partió el alma hasta el último paciente que atendí.

    Me he dado cuenta de que puedes abrazar a alguien apretando fuerte su mano a través de dos pares de guantes, de que hay mucho más amor en la mirada del que queremos ver, y de que no se necesita ver la cara entera ni hablar para ver lo que lleva dentro una persona.

    Me he dado cuenta de que la gente sufre mucho, y de que me había acostumbrado a pasar por la vida sin fijarme. He visto cómo cambia una persona de actitud cuando la miras y la tratas con compasión, comprensión y ternura. He visto cómo quiero ser cuando trabaje – sea de lo que sea -, cómo quiero vivir mi vida y también he visto en el tipo de persona en el que no quiero convertirme.

    Empiezo a entender por qué todos los abuelos dicen lo mismo: “La vida pasa tan rápido… Tienes que aprovechar cada momento porque vuela y no te enteras”, “Niña, no te hagas mayor, no se puede ser viejo”, “Hace dos días yo era una jovencita como tú, el tiempo pasa volando…” realmente la vida pasa. El tiempo no se detiene y vivimos constantemente pendientes de la próxima cosa qué tenemos que hacer: cuánto tiempo queda para que sean las siete e ir a merendar, cuánto rato queda para meterme en la cama, el rato que falta para el plan de mañana, y nos olvidamos del paciente que tenemos delante contándonos algo importante para él, de la conversación que estamos teniendo con un compañero, etc. Nos olvidamos de lo bonito que es estar viviendo lo que estamos viviendo ahora mismo. No en un minuto. Ahora.

    Es cierto, estas prácticas me han servido para aprender a realizar técnicas con soltura, a pinchar vías, perder el miedo a las gasometrías, observar la evolución de los pacientes e intentar anticiparme, aprender sobre un montón de patologías, sondar, etc. Pero lo que realmente me llevo es todo lo que he escrito en estas memorias.

    Siento que he evolucionado mucho como persona y como profesional a lo largo de estos meses. Me gustaría agradecer profundamente a Nando por decirme que sí el segundo día de prácticas cuando le pedí si podía ser mi profesor. Por esa generosidad y atención que me han impulsado a no conformarme con mínimos, superarme y cuestionarme las cosas. Y también al equipo de tardes del Hospital de Barcelona, porque me he sentido verdaderamente una más. Han sido la almohada de protección que me ha dado la seguridad de saltar al vacío y perder el miedo, a pesar de todos los problemas y complicaciones externas que han aparecido por diversas razones en el equipo.

    Solo puedo dar las gracias de corazón y agradecerte, Raúl, si has leído todo este texto hasta el final. Ha sido un placer, me llevo estos meses atesorados en el corazón.

    Gracias 

     

    Elsa Vidal Durán

  • Represa de la docència presencial del primer curs del Grau en Infermeria

    Represa de la docència presencial del primer curs del Grau en Infermeria

    D’acord amb les noves directrius del PROCICAT de permetre la presencialitat per als primers cursos dels graus universitaris, els estudiants de 1r del Grau en Infermeria tornaran al Campus a partir del 15 de febrer reprenent els tres grups estables A, B i C i extremant les mesures de protecció contra la COVID-19. Aquesta mesura és prorrogable i es revisarà en funció de l’evolució de la situació sanitària i de les mesures que acordi el Govern.

    Resolució SLT/275/2021, de 5 de febrer, per la qual es prorroguen i es modifiquen les mesures en matèria de salut pública per a la contenció del brot epidèmic de la pandèmia de COVID-19 al territori de Catalunya (Article nº16 – Activitats docents universitàries).

    Resolució del rector de la Universitat de Barcelona per la qual autoritza la represa de l’activitat presencial dels estudiants de primer curs, en les mateixes condicions en què es va iniciar al primer semestre del curs 2020-2021.

    Nota de premsa de la Generalitat de Catalunya.

  • Beca d’Infermeria 2020 per una graduada del Campus

    Beca d’Infermeria 2020 per una graduada del Campus

    La Fundació Corachan ha celebrat la setena edició del lliurament de beques per a les millors estudiants del Grau d’Infermeria de les escoles de Barcelona.

    Aquest any, a causa de la pandèmia del coronavirus, les circumstàncies actuals han impedit que el 9 de juliol es realitzés el tradicional acte de lliurament de Beques a l’Auditori de la Clínica Corachan, com estava previst. Les directrius sanitàries no ho recomanen i per això s’ha desenvolupat, excepcionalment, mitjançant un acte virtual. Amb aquesta fórmula audiovisual s’ha volgut acompanyar les estudiants premiades, les seves famílies i les universitats, en un dia tant esperat.

    En l’acte, la patrona de Fundació Corachan, Arantxa Moll, ha felicitat les estudiants becades per la seva exemplar dedicació i compromís durant la seva formació acadèmica. Així mateix, ha destacat que des de la seva primera edició, el programa de beques ja ha premiat a més de 40 estudiants amb magnífics expedients acadèmics que així han vist realitzat el compliment d’ampliar els seus estudis en infermeria.

    El programa de beques 2020 ha premiat a vuit estudiants de la promoció 2016-2020 que han destacat pels seus elevats mèrits acadèmics. Compta amb una dotació de fins a 4.000 € per beca per a finançar els estudis de postgrau o màster, en alguna de les àrees de les ciències de la salut.

    L’Andrea, de qui volem destacar la seva vàlua com professional infermera, amb una trajectòria fonamentada en la millora contínua i la cerca de l’excel·lència, ha optat per cursar un Màster en infermeria d’urgències hospitalàries.

    Des del Campus Docent la felicitem i esperem que gaudeixi del premi i d’aquest merescut reconeixement als quatre anys de formació universitària amb nosaltres. Gràcies Andrea per la confiança i enhorabona!