• Definir els fonaments històrics i els principis teòrics i metodològics de la disciplina, i reconèixer la importància de la metodologia científica, del llenguatge i de les intervencions infermeres.
• Descriure l’estructura i el funcionament del cos humà, les bases fisiològiques i bioquímiques i els processos fisiopatològics en les diferents etapes del cicle vital.
• Definir els conceptes fonamentals de salut i benestar de les persones, de les famílies i de la comunitat.
• Identificar la legislació que regula la professió infermera, així com el codi ètic de la infermeria, i comprendre les implicacions que tenen en la salut en un context mundial en transformació.
• Explicar el funcionament dels sistemes de salut, les funcions que exerceixen i el finançament que reben, tenint en compte la sostenibilitat i l’ús adequat de recursos.
• Definir el propòsit de la salut pública i els factors que hi estan relacionats que augmenten el risc de problemes de salut.
• Classificar els sistemes d’informació sanitària.
• Identificar les respostes psicològiques i socials de les persones davant de diferents situacions o problemes de salut i patiment.
• Determinar estratègies per dur a terme l’atenció de confort adreçada a les persones i a les seves famílies en el procés de final de vida.
• Identificar les tècniques, els fàrmacs, els productes sanitaris i els consells que la infermera o infermer pot prescriure o indicar segons la legislació vigent.
• Identificar els objectius de desenvolupament sostenible en la pràctica de l’atenció infermera.

• Dissenyar sistemes d’organització de l’atenció dirigits a les persones, a les famílies o a la comunitat.
• Dissenyar cures infermeres, intercanviant informació, resolent dificultats i assumint responsabilitats, per contribuir a la integració dels processos i a la continuïtat assistencial.
• Planificar les cures infermeres adreçades a les persones, a les famílies o a la comunitat i orientades als resultats en salut.
• Elaborar judicis clínics basats en guies de pràctica clínica i assistencial en els quals s’apliqui el raonament diagnòstic i terapèutic a la prestació de cures.
• Analitzar el comportament interactiu de les persones en funció del gènere i d’altres determinants socials, tenint en compte les implicacions que té en els processos de salut i malaltia en un context social i multicultural.
• Identificar problemes físics, psicològics i socials derivats del maltractament al llarg del cicle vital, especialment en la infància i en la vellesa, i actuar a favor de la prevenció i la detecció precoç per a l’assistència, així com en la rehabilitació.
• Identificar problemes físics, psicològics i socials derivats de la violència de gènere, i actuar a favor de la prevenció i la detecció precoç per a l’assistència i la rehabilitació de les dones víctimes de violències masclistes.
• Seleccionar els usos, la indicació i els mecanismes d’acció dels fàrmacs i dels productes sanitaris que pot prescriure o indicar la infermera o infermer, d’acord amb la legislació vigent.
• Utilitzar les tecnologies i els sistemes d’informació disponibles en el sistema sanitari i social amb l’objectiu d’obtenir dades i informació rellevants per implementar cures infermeres de qualitat.
• Analitzar dades estadístiques de caràcter demogràfic, epidemiològic i clínic, i identificar factors relacionats amb els problemes de salut i d’atenció més prevalents.
• Avaluar l’impacte dels sistemes d’atenció adreçada a les persones, a les famílies o a la comunitat, tenint en compte aspectes cientificotècnics i de qualitat, i establir-hi les millores oportunes.
• Avaluar els costos i l’eficiència de l’atenció aplicada als processos assistencials tenint en compte les decisions de les persones que reben l’atenció, l’eficàcia clínica i els principis de qualitat i seguretat, i integrar els principis de responsabilitat en l’assignació dels recursos.
• Utilitzar el pensament crític i reflexiu per a la resolució de problemes, la presa de decisions i l’aprenentatge continu.

• Aplicar cures infermeres integrals i contínues en entorns sanitaris i socials, que garanteixin la salut i el benestar de les persones, de les famílies o de la comunitat, basades en l’evidència científica disponible, les guies de pràctica clínica i la legislació vigent, per garantir el benestar, la qualitat i la seguretat.
• Aplicar mesures de confort, maneig de símptomes i tecnologia adreçats a les persones i a les famílies en el procés de malaltia avançada i de final de vida, en entorns domiciliaris, sanitaris i socials.
• Actuar segons les guies de pràctica clínica en situacions de risc vital.
• Establir una relació sense prejudicis amb les persones tenint en compte els aspectes físic, psicològic, sociocultural i espiritual de manera que s’asseguri el respecte a les opinions, les creences i els valors, i es garanteixi el dret a la intimitat a través de la confidencialitat i del secret professional.
• Establir una comunicació respectuosa, assertiva i efectiva amb les persones, les famílies i els equips de professionals sanitaris.
• Promoure el dret d’informació, participació i foment de l’autonomia en la presa de decisions de les persones ateses, d’acord amb la manera amb què viuen el seu procés de salut-malaltia.
• Utilitzar estratègies de promoció i d’educació per a la salut en entorns sanitaris i socials que fomentin l’autocura i les conductes preventives i terapèutiques per afavorir la salut i el benestar dels membres de la comunitat i minimitzar patiments, riscos i incapacitats.
• Treballar en entorns sanitaris i socials en col·laboració amb altres professionals conformant equips multidisciplinaris i interdisciplinaris per millorar la salut i les cures de les persones, dels grups o de les comunitats en contextos nacionals i internacionals.
• Desenvolupar el lideratge i emprenedoria de les infermeres en les cures i en els equips dins del sistema sanitari, social i polític.
• Avaluar l’aprenentatge propi, identificar-hi llacunes i planificar l’adquisició de coneixements i habilitats nous basats en l’evidència científica disponible.

• 1 Fotografia en color mida carnet
• 1 Fotocòpia del DNI
• Fotocòpia del carnet de Família Nombrosa (si escau)
• Fotocòpia de la Targeta Sanitària Individual (TSI)
• Document acreditatiu del número d’afiliació a la Seguretat Social (si no es disposa de número propi s’haurà de sol·licitar a la Seguretat Social i facilitar-ho a secretaria)
• Acreditació (si escau) de nivell d’anglès B2 o equivalent. O bé d’una altra llengua: italià, alemany o francès. Aquesta acreditació ha d’estar en vigència, si es té
• Document acreditatiu de les proves d’accés a la Universitat (PAU) amb la nota d’accés a la titulació. Accés per les vies 0 i 7
• Original Certificació Acadèmica. Accés per la via del 4 al 8
• Original Certificació Acadèmica. Accés via 2, més el resguard d’haver abonat els drets de trasllat de l’expedient

Enllaç a la informació sobre les beques del Ministeri