Bárbara Hurtado Pardos

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Currículum
Nombre: 
Bárbara
Primer apellido: 
Hurtado
Segundo apellido: 
Pardos
Cargo: 
Profesora
Teléfono: 
932800949
- Ext: 
24528
Email: 
bhurtado@santjoandedeu.edu.es
Tipo docencia: 
Fisiopatología Enfermería clínica II Enfermería en la infancia y la adolescencia Trabajo final grado Estadas clínicas I Estadas clínicas II Practicum Plan de Acción Tutorial

Perfiles en las redes sociales para científicos e investigadores

Formación académica

  • Acreditada por la ANECA como Ayudante Doctor, Contratado Doctor y Profesora titular de Universidad Privada. 2019.
  • Doctora en Ciencias de la Enfermería por la Universitat de Barcelona, 2017.
  • Especialidad en pediatría. 2016.
  • Instructora en simulación pediátrica. 2016. 
  • Máster Oficial en atención al enfermo crítico y emergencias por la Universitat de Barcelona. Facultad de Medicina. 2011.
  • Máster Oficial en Educación y TIC (e.learning) por la Universitat Oberta de Catalunya. 2008.
  • Diploma de Posgrado en Equipo transdisciplinar en trayectorias clínicas. Escuela Universitaria de Enfermería de San Juan de Dios. 2003.
  • Diploma de posgrado en Enfermería VIH/Sida: una visión global y humanista. Escuela Universitaria de Santa Madrona. 2003.
  • Diploma de Posgrado de enfermería en la infancia y adolescencia, por la Universitat de Barcelona. 1994.
  • Máster en Enfermería de salud pública y comunitaria por la Universitat de Barcelona. 1992.
  • Diplomada en Enfermería por la Universitat de Barcelona. 1990.

Cargos institucionales

  • Professora titular de Grado en Infermería.
  • Directora del Máster en cuidados de Enfermería en la Infancia y Adolescencia.
  • Directora del Postgrado Actualización en cuidados intensivos a niños y adolescentes, que organiza el Campus Docent Sant Joan de Déu y el Hospital Materno infantil Sant Joan de Déu.
  • Miembro de la junta del Campus Docent Sant Joan de Déu. 
  • Miembro de la Comisión Académica del Grado en Enfermería

Interés en la investigación

  • Miembro del grupo de investigación Enfermera Emergente (GRIN).
  • Miembro del grupo de investigación en infermería, educación y sociedad (GIES), dentro de las líneas “Innovación docente” y  “Metodología de atención a la salud”.
  • Interés en la investigación de las curas en la práctica enfermera.