La Escola Universitària d’Infermeria Sant Joan de Déu, es un centro que pertenece a la Orden de San Juan de Dios, adscrita en la Universitat de Barcelona, con una trayectoria ejemplar y de referencia dentro de la comunidad educativa. Desde sus inicios, la filosofía de San Juan de Dios ha estado presente en la Escuela, sobre todo en la transmisión de los valores que caracterizan la Orden. La humanización de los cuidados es el objetivo transversal que ha guiado los contenidos y la metodología docente durante la historia de la EUI.
Su filosofía institucional se basa en los siguientes principios:
- El alumno/a es el centro de toda la actividad educativa.
- El modelo educativo se basa en una educación integral y personalizada que compagina los adelantos tecnológicos y el progreso humano.
- El respeto por la dignidad humana constituye el fundamento de todas las intervenciones educativas. Se defienden y promueven unas exigencias mutuas de derechos y deberes de la persona como garantía del desarrollo personal y profesional del alumno/a.
- Se respeta la diversidad de creencias y otros planteamientos existenciales, como expresión de pluralismo y tolerancia democrática.
- La dimensión ética adquiere un relevo especial en la educación del alumno/a y está basada en los principios y valores que derivan de la Orden Hospitalaria San Juan de Dios y el Código deontológico profesional.
- La Escuela está abierta a la colaboración con otras instituciones y organizaciones para el desarrollo de sus funciones sociales y profesionales.
- La Escuela fomenta, especialmente, la interrelación de sus miembros mediante la participación e integración en el ejercicio de actividades y posibilita, de manera voluntaria, la creación de vínculos de dentidad con la institución.
- La Escuela tiende a crear un estilo educativo propio que refleje el espíritu sociocultural que la Orden ha elaborado, expresando a lo largo de su historia su afán de responder a las necesidades de las personas y de la sociedad.
- Se adopta el catalán como la lengua propia con la voluntad de integrarse en la sociedad que se sirve para contribuir a la normalización de su uso, y como un tipo de enriquecimiento lingüístico, basado en el respeto. Además del uso del castellano.
